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发布时间:2018-09-11   来源:美女老虎机无敌版 作者:左汶骏
   

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  崔兴旺说,除了耕种家里的三亩山坡地外,他和妻子每年都要外出打工,家里一般的年收入是四五千元钱。

近日,公安部又发出通知,要求各级公安机关高度重视打击组织、强迫、诱骗、拐卖未成年人乞讨等违法犯罪和解救受害未成年人工作,与民政、城管、卫生等部门密切配合,齐心协力,多管齐下,加强社会面查控和出租房屋、中小旅店的治安管理,进一步加大打击和协助解救工作的力度,坚决遏制此类违法犯罪行为的发生,切实保障未成年人的合法权益。

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河北省教育厅有关负责人表示,2010年教育部、财政部下达河北省的“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”中央专项资金共3800万元,全省共安排三大类七个子项目共49450人的培训任务,其中远程培训33250人。河北师范大学共承担了7200人的短期集中培训任务,占全部集中培训任务总数的近一半。河北师范大学校长蒋春澜表示,承担培训任务的教师中不仅有河北师大的优秀教师,还有经特别选聘的一批学术造诣深厚、对基础教育有研究、教学经验丰富的一线优秀教师。培训内容将围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要展开。

十二月底开始冲刺,到考试大概有十五天左右的时间。这十五天也是最关键的时候,一定要做到全神贯注,不能有一丝懈怠。很多人的经验表明,最后冲刺阶段的效率是最高的,自身的潜力也是相当大,所以一定要抓住最后的冲刺阶段。这段时间的主要任务是系统全面地背分析题,并进行模拟训练,掌握出题人思路。

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本报深圳1月9日电(记者武欣中)继志愿者标志“世界之窗——用心包容世界”和口号“我在这里”双双公布后,深圳第26届世界大学生夏季运动会志愿者招募工作今晚在深圳全面启动,今起至2011年6月,深圳将面向全球招募两万名赛事志愿者、4万名城市志愿者和10万名社会志愿者。

北大南门对面的海淀路小区建成于上世纪80年代,小区共有10栋居民楼,社区中的告示栏上贴满了招租和求租广告,“状元公寓”、“只租考研学生”、“共同在考研路上奋进”的励志字眼格外醒目。记者以考研求租者的身份走进一户居民家中,原来两室一厅的格局已经被改动,变成容纳10人的集体宿舍,在一间住着4人的小屋内,除了上下铺和桌子,就是考研学生的行李和各种考研辅导资料,此外再也没有多余的空间。

荣方超(南京大学信息管理系硕士研究生):阅读在大学生的学习和生活中占有较大比重。原因在于专业学习的需要、获取资讯的需要、兴趣休闲的需要。同时,学校图书馆提供了丰富的图书资源,高校有较好的阅读环境。第二,大学生的阅读结构主要由专业书、经典作品、畅销书组成。由于课堂讲习、论文写作的需要,须广泛粗略阅读大量专业图书,同时聚会聊天或者休闲又需要阅读一些流行时尚的图书,如文史青春类畅销书。

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通知鼓励支持各类职业院校、职业技能培训机构和用人单位依法开展就业前培训、在职培训、再就业培训和创业培训;对就业困难人员、进城务工农村劳动者通过初次职业技能鉴定(限国家规定实行就业准入制度的特殊工种),取得职业资格证书的,给予一次性的职业技能鉴定补贴。

  本报北京5月18日讯(记者 续梅)农村师资力量薄弱、结构不合理等问题一直是困扰农村地区义务教育发展的“瓶颈”。日前,一项旨在提高农村教师队伍素质,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作的新计划——“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”正式启动。这是记者今天从教育部、财政部、人事部、中编办近日联合颁发的《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》中获悉的。  据了解,“特岗计划”将主要在西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校实施,具体包括西部11个省(自治区、直辖市)以及纳入国家西部开发计划的部分中部省的少数民族自治州的“两基”攻坚县和新疆生产建设兵团的部分团场。  特设岗位教师在中小学现有编制内,实行聘任制,公开招聘、择优录用、合同管理。特设岗位教师主要招聘高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生,可招少量应届师范类专业专科毕业生;  取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生也可报名应聘。参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生在同等条件下优先。  特设岗位教师聘期3年。聘期满后,鼓励其继续从事教育工作,并允许自主重新择业。特设岗位教师将享受国家关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的有关优惠政策。  “特岗计划”所需资金由中央财政和地方财政共同承担,以中央财政为主。中央财政设立专项资金,用于特设岗位教师的工资性支出,并按人均年1.5万元的标准,与地方财政据实结算。特设岗位教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.5万元的,高出部分由地方政府承担。  有关部门要求,特设岗位教师的安排应注意结合当地实际需求,按照学科结构,科学搭配。岗位的设置要相对集中。一般在1个县(市)安排100个左右,1所学校安排3至5人。特设岗位教师原则上安排在县以下农村初中,适当兼顾乡镇中心学校。  该计划从2006年起,用5年时间实施。2006年计划安排2万至3万个特设岗位。招聘工作将于6月中旬结束。有关部门要求,各地要抓紧做好各项工作,务求开好局、起好步,确保今年被聘用的特岗教师在秋季开学正式到岗任教。[链接]  招聘程序  特设岗位教师招聘工作由省级教育、人事、财政、编办等相关部门共同负责,遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。  招聘程序:公布需求→自愿报名→资格审查→考试考核→集中培训→资格认定→签订合同→上岗任教。  资金安排  省级财政负责统筹落实资金,用于解决特设岗位教师的地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系,享受相应的社会保障待遇(政府不安排商业保险)应缴纳的相关费用,以及特设岗位教师岗前集中培训和招聘的相关工作等费用。  保障政策  特设岗位教师享受《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》和人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》规定的各项优惠政策。  “计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的特设岗位教师,可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。  《中国教育报》2006年5月19日第1版

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  本报广州6月2日电(记者张景华、吴春燕)今年广东省将安排2000名灾区初高中应届毕业生免费入读广东省技工学校。对入读一、二年级学生,每人每年发放助学金1500元。同时对在粤及新入粤务工人员提供医疗、工伤保险、就业培训等多项社会保障援助。

 

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